教育助力共同富裕示范区建设

洞头区教育局着力全国义务教育优质均衡发展区与全国学前教育普及普惠区“两个创建”，有力助推区域教育均衡共富。2022年4月，入选教育部“全国义务教育优质均衡先行创建区”名单；2024年1月创成全国学前教育普及普惠区，2024年8月入选教育助力高质量发展建设共同富裕示范区典型案例。

1.强化高质量学前教育供给。持续推进学前教育消薄提质，通过整合撤并民办幼儿园，迁建老旧公办幼儿园等方式提升学前教育办学水平，在离岛鹿西实施幼小一体化办学新模式，适应人口下降背景下的学前教育。公办园在园幼儿园占比从63.51%提升到77.48%（两所集体园），优质园覆盖面从86.4%提升到92.9%。公办幼儿园延伸开展托幼服务与上海常青藤儿童发展中心签订合作协议，实施《“海+”托幼一体化游戏课程与保教质量提升行动研究》，培育洞头区学前教育金名片，实施托幼一体化办学。

2.优化义务教育优质均衡。提升义务教育公共服务水平，深化义务教育阶段入学“零次跑”服务，义务教育阶段随迁子女入学公办学校比例达100%，扩面初中阶段寄宿服务，持续减轻社会教育负担。与温州市南浦实验中学、杭州市建兰中学、杭州市天长小学等优质学校实施合作办学，借力提升区域教育办学水平，义务教育阶段现代化学校比例达57.1%。

3.加强教师队伍建设。加大教育人才引育力度。健全“三级领军教师”培养体系，建立特级教师、正高级教师、高层次骨干教师培养人选人才库，实行靶向式培养。实施教师学历提升计划，建立健全学历提升奖励机制，全面提升教师专业素养。实施海岛特色教师定期流动机制，持续优化城乡师资配比。2025年新增2名正高级教师。

洞头区教育局

2025年3月